انجام آزمایش پاپ اسمیر در بین زنان: یک مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی

زمینه و هدف: انجام آزمایش پاپ اسمیر، یک روش مناسب برای پیشگیری و کاهش مرگ و میر به علت سرطان دهانه رحم می باشد. هدف از انجام مطالعه حاضر، تعیین تأثیر اجرای برنامه آموزشی، بر افزایش انجام آزمایش پاپ اسمیر در بین زنان بود. روش تحقیق: این پژوهش، یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی شاهددار از نوع قبل و بعد بود که در بین زنان 35-54 ساله مراجعه کننده به مراکز بهداشتی و درمانی شهر همدان در سال 1390 انجام گرفت. بدین منظور، دو مرکز بهداشتی و درمانی انتخاب شد و60 نفر از زنان مراجعه کننده به یک مرکز در گروه مداخله و 60 نفر از زنان مراجعه کننده به مرکز دیگر در گروه شاهد قرار داده شده و به مدت سه ماه مورد پیگیری قرار گرفتند. اطلاعات با پرسشنامه استاندارد و به صورت خودگزارش دهی جمع آوری شد. یافته ها با نرم افزار آماری spss (ویرایش 16) و در سطح معنی داری 05/0p< مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: بعد از اجرای برنامه آموزشی، اختلاف معنی داری در افزایش میانگین نمره موانع درک شده در خصوص انجام آزمایش پاپ اسمیر (001/0=p) و شدت درک شده عوارض ابتلا به سرطان دهانه رحم (001/0=p) در بین زنان گروه مداخله ایجاد شده بود؛ همچنین ارتباط معنی داری بین بهره گیری از برنامه آموزشی و افزایش انجام آزمایش پاپ اسمیر در بین دو گروه مشاهده شد (013/0=p). نتیجه گیری: انجام آزمایش پاپ اسمیر در بین گروه مورد بررسی ارتقا یافت و سودمندی اجرای برنامه های آموزشی مرتبط با سلامت برای زنان را نشان داد.